Capítulo 2 - 2. Escolas Antropológicas

Escolas antropológicas e seus campos de estudo.

   As escolas antropológicas são visões diversas do modo de explicar a humanidade. 

   A escola Evolucionista, marcada pelo darwinismo social, situava a sociedade europeia no topo da evolução social, em contraposição às demais, que eram vistas como sociedades de seres primitivos. Na verdade era uma explicação científica para justificar a imposição de uma cultura sobre outra, assim como justificar o domínio territorial. Representante dessa escola: Edward Burnet Tylor.

   A escola Difusionista se opõe à escola evolucionista, porém, mantém a mesma linha técnica de seus estudos. A difusão cultural se dá pelo contato entre culturas, nesse sentido, há a evolução cultural. Representante dessa escola: Franz Boas.

   A escola funcionalista compara a cultura a um organismo. As unidades de uma cultura apresentam uma função dentro do contexto cultural. Ênfase à funcionalidade. Representante dessa escola: Bronislaw Malinowski.

   A escola estruturalista apresenta as mesmas características da escola funcionalista, porém, é considerada uma versão melhorada, visto que alarga seu campo de abrangência para a mente humana, a subjetividade. Representante dessa escola: Lévi.Strauss.